人民網(wǎng)訊 11月28日，加拿大皇家大學校長艾倫·卡洪博士受邀首師大科德學院進行主題演講并參觀交流。首都師范大學科德學院院長王萬良，黨委書記兼常務副院長胡潔，副院長呂憲棟、周瑛，國際交流處主任胡倩熱情接待。

艾倫·卡洪博士一行參觀了藝術(shù)設計學院18屆畢業(yè)作品展覽，艾倫校長對同學們的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力表示贊賞。隨后，一行人參觀了無人機實驗室、索尼4K視頻演播室、虛擬演播室、第一教學樓，艾倫·卡洪博士對首都師范大學科德學院的教學成品與教學設施給予高度評價。在播音室，傳媒學院陳夢老師帶領(lǐng)同學們朗誦了獨具中國魅力的散文《春》，艾倫·卡洪博士就語言藝術(shù)與中國文化與現(xiàn)場同學進行了親切交流。

隨后，艾倫·卡洪博士在第一教學樓發(fā)表了題為《Leadership in 21st Century: Working Together》的演講，他通過講述皇家大學的發(fā)展歷程和個人經(jīng)歷為大家生動地闡述學生時代領(lǐng)導力培養(yǎng)的重要性。“一個好的人才并不一定是一個具有領(lǐng)導力的人，領(lǐng)導力更在于決斷力、眼界和前瞻性，在于如何在困境中充滿信心，戰(zhàn)勝恐懼和緊張”。他表示“領(lǐng)導力要求調(diào)動一切可利用的資源，同時，領(lǐng)導力也是我們獲得關(guān)鍵資源的途徑，把所有可利用的資源調(diào)動起來實現(xiàn)目標�！�

西方教育對領(lǐng)導力課程設計得十分全面，如“常春藤”院校十分看重學生的“領(lǐng)導力”。科德學校作為一所倡導“精品化、藝術(shù)化、國際化”的藝術(shù)高校，也十分注意學生“領(lǐng)導力”的培養(yǎng)，每位科德學生的海外實踐必須進行“Public Speaker”課程的訓練與考核，從而是同學們的精神層面和能力得到提升。

此外，艾倫·卡洪博士還參加了“海外直通”項目班的開班儀式，就海外生活、專業(yè)選擇、學習、就業(yè)等方向與同學們交流。（文/圖：石中鈺 蘇仕祥 孫躍） 

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