讓漢語(yǔ)打開未來(lái)之門

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卓悅近照 |
來(lái)自白俄羅斯的卓悅,今年18歲,已在中國(guó)生活學(xué)習(xí)14年。2018年秋,剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí),她作為留學(xué)生新生代表在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開學(xué)典禮上發(fā)言。如今一學(xué)期過去,這個(gè)小姑娘對(duì)中國(guó)、對(duì)中文、對(duì)自己的未來(lái)都有了新認(rèn)識(shí)。
從4歲開始接觸中文
卓悅的媽媽是白俄羅斯人,爸爸是中國(guó)人,她出生在白俄羅斯的首都明斯克。4歲時(shí),一家人來(lái)到中國(guó)。那時(shí)候,小卓悅一點(diǎn)漢語(yǔ)也不會(huì)講,周圍的一切對(duì)她來(lái)說既陌生又新奇。雖然媽媽的漢語(yǔ)不太好,但是會(huì)漢語(yǔ)拼音,常常拿著小卡片教卓悅。爸爸的親戚朋友也常和她說漢語(yǔ)。同時(shí),卓悅還看中文動(dòng)畫片,可謂浸泡在漢語(yǔ)環(huán)境中。
“我記得,當(dāng)時(shí)自己從早到晚都在看動(dòng)畫片,印象深的是《西游記》和鞠萍姐姐主持的動(dòng)漫世界。”雖然卓悅沒有系統(tǒng)地學(xué)過中文,但在中文環(huán)境中的耳濡目染,讓她不到兩年,就可以用漢語(yǔ)進(jìn)行交流。
“回想起來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)漢語(yǔ)的情景,有很多有趣的片段!弊繍傉f,“記得當(dāng)時(shí)把所有比自己年長(zhǎng)的男性都稱作叔叔,后來(lái)才知道,還有大爺?shù)炔煌姆Q呼!
折服于漢字的魅力
憑借良好的中文基礎(chǔ),卓悅不但交到朋友,還順利地進(jìn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)。如今,她正在嘗試用中文學(xué)習(xí)第三門外語(yǔ)。
卓悅告訴筆者,中文,特別是漢字,很有魅力。她說,會(huì)寫漢字就像經(jīng)過努力解出一道數(shù)學(xué)題一樣,會(huì)有非常大的成就感。她觀察到,很多外國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)為寫一個(gè)像樣的漢字并不容易,因?yàn)闈h字筆畫很多。很多時(shí)候,他們都是照葫蘆畫瓢,但離寫好漢字還有距離。在卓悅看來(lái),寫漢字就像畫畫一樣,非常有意思!拔矣浀贸踔袝r(shí),老師給我們講漢字的發(fā)展歷史。記得這名老師講到漢字的偏旁和字義的關(guān)系,非常神奇!”卓悅說。
中國(guó)歷史博大精深,通過學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,卓悅了解到很多有趣的故事,比如荊軻刺秦王等!耙舱且?yàn)楝F(xiàn)在在中國(guó)學(xué)習(xí),有了很多便利條件,可以翻閱這些中文書籍,也能更快地提高自己的中文水平!弊繍傉f。
在卓悅看來(lái),隨著學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,漢語(yǔ)正在成為國(guó)際性語(yǔ)言。
都是我的故鄉(xiāng)
在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中,卓悅發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)漢語(yǔ)并不簡(jiǎn)單——聽、說漢語(yǔ)已經(jīng)不易,寫好漢字更是難上加難。所以,卓悅也會(huì)盡己所能幫助那些正在學(xué)習(xí)中文的外國(guó)學(xué)習(xí)者。
“有一次,一個(gè)外國(guó)人對(duì)我說:‘謝謝,連累你了’。我當(dāng)時(shí)有些反應(yīng)不過來(lái),因?yàn)閷?duì)方想表達(dá)的僅僅是‘謝謝’。我連忙糾正說,‘麻煩’這個(gè)詞更為適合,而不是‘連累’!被叵肫疬@些瑣碎的小事,讓卓悅覺得有趣中透著溫暖。
卓悅說,雖然自己是白俄羅斯國(guó)籍,但從心理上,覺得中國(guó)和白俄羅斯都是自己的故鄉(xiāng),都是自己成長(zhǎng)和牽掛的地方。
在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開學(xué)典禮上演講后,卓悅站在白俄羅斯國(guó)旗和中國(guó)國(guó)旗中間留影。她告訴筆者,這對(duì)她來(lái)說意義非凡!跋M転檫@兩個(gè)國(guó)家做一些事情。當(dāng)時(shí)這種對(duì)未來(lái)的希望非常強(qiáng)烈,我想為此努力。”卓悅?cè)缡钦f。
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